Kumon on oppitunti, jossa hyödynnetään rakentamista varhaisesta iästä lähtien. Pienetkin lapset voivat siirtyä osaamastaan materiaalista seuraavalle tasolle, ja voit nähdä heidän kasvavan tasaisesti.

Vaikka vanhemmat voivat opettaa nuorena opittuja asioita, kuten hiraganaa, laskemista ja iskulukuja, Kumonissa on se etu, että siitä voi edetä suoraan yläaste- ja lukioaikaisiin aineisiin.

Tässä artikkelissa selitämme, miksi Kumon valitaan parhaaksi vaihtoehdoksi oppimiseen varhaisesta iästä lähtien ja milloin sinun ei tarvitse lähettää lastasi Kumoniin.　Voit kokea kasvua, vaikka aloittaisit nuorena

Jos aloitat Kumonin jo nuorena, voit edetä yhä pidemmälle.

Kumon perustuu perusasioiden toistamiseen, joten jos jatkat sitä pitkään, voit yksilöstä riippuen edetä eteenpäin, ja materiaalia on saatavilla jo kolmevuotiaille lapsille, ja alle kaksivuotiaille vauvoille on jopa olemassa Kumon nimeltä Baby Kumon.

Kun ajatellaan jonkinlaisen opiskeluun perustuvan oppimisen aloittamista, ei ole monia oppitunteja, jotka voidaan aloittaa näin nuorena. Lisäksi, vaikka aloittaisitkin nuorena, voit silti edetä materiaalissa pikkuhiljaa. Kumon on suosittu oppitunti, joka on helppo ymmärtää ja jonka avulla voit tuntea lapsesi kasvun.

Erinomaiset käsialamateriaalit Zun Zun

Kumon tunnetaan japanin, matematiikan ja englannin kielistä, mutta nuoremmille lapsille on myös käsialaa käsittelevä materiaali nimeltä "Zundun".

Se on opetusmateriaali, jonka avulla lapset voivat harjoitella viivojen piirtämistä lyijykynällä alkaen suorista ja kaarevista viivoista ja edeten yhä monimutkaisempiin viivoihin, jotta he voivat kirjoittaa numeroita ja hiraganaa.

Opettaja neuvoo, miten kynää pidetään ja jopa viivojen piirtämisen muotoa. Lapsilla voi olla mahdollisuus piirtää vapaasti, mutta he eivät useinkaan saa tilaisuutta harjoitella viivojen piirtämistä haluamallaan tavalla.

Lisäksi Zun-Zun on oppiaine, joka tulee ilmaiseksi japanin ja aritmetiikan oppimisen yhteydessä, eikä siitä tarvitse maksaa kuukausimaksua kuten muista oppiaineista. Jopa vanhemmat, jotka ilmoittavat lapsensa Kumoniin, eivät toisinaan tiedä Zun-Zunin olemassaolosta, kun he liittyvät Kumoniin ensimmäistä kertaa. Zun-Zun, jonka avulla voit harjoitella käsialaa kohtuulliseen hintaan, on yllättävä etu, kun aloitat Kumonin jo varhain.

Olemme tarkastelleet alla niitä muutoksia, joita on tapahtunut sen jälkeen, kun annoimme lastemme kokeilla Zun-Zunia. Näet, mitä hyötyä usein aliarvioidun kirjainlyönnin oppimisesta on.

Katsaus Kumon ZunZunin hyötyihin!　Se tekee muutakin kuin parantaa heidän käsialaansa!

Joissakin luokkahuoneissa on Kumonin suosittelemia kirjoja ja opettavaisia leluja.

Tämä riippuu luokkahuoneesta, mutta joissakin luokkahuoneissa on myös Kumonin suosittelemia kirjoja ja opetusleluja.

Opetusleluja ja -kirjoja on monenlaisia, mutta on vaikea tietää, millaisia asioita lapselle kannattaa ostaa, jotta hän kiinnostuisi niistä. Ne vievät paljon tilaa, joten saatat epäröidä "kokeilla ja ostaa sitä ja huomata, ettei se toimi", ja erilaisia leluja on niin paljon, että on vaikea tietää, mistä valita.

Kumon tarjoaa huomattavan määrän opettavaisia leluja, ja sillä on suositeltuja kirjoja jokaiselle luokka-asteelle. Tällaisia leluja ja kirjoja on luultavasti olemassa, ja ennen kaikkea on suuri etu, että voi todella koskettaa jotain, josta lapsi on kiinnostunut.

Sinun ei tarvitse nähdä vaivaa omien opetusmateriaalien valitsemisessa...

Monet vanhemmat saattavat haluta antaa lapsilleen jotain opiskeltavaa, vaikka se ei olisikaan Kumon. Jotkut saattavat haluta, että heidän lapsensa osaavat ainakin kirjoittaa oman nimensä peruskouluun mennessä, tai he saattavat haluta antaa heille lahjakkuusopetusta.

Vanhemmat voivat tehdä melkein mitä tahansa, mitä heidän lapsensa osaavat jo varhaisessa iässä, joten he voivat halutessaan opettaa lapsilleen asioita itse. Tähän tarkoitukseen on olemassa monia opetusmateriaaleja.

Opetussuunnitelman tekeminen itse ei kuitenkaan ole helppoa. Siihen liittyy paljon työtä, kun päättää itse, mitä materiaaleja käyttää ja mihin pyrkii. Toisaalta Kumon opettaa perusasioita, joita lapset oppivat koulussa, joten virheitä ei synny, jos annat lasten oppia muutenkin.

Kumon miettii opetusmateriaalit ja etenemistavan, mikä on nykyaikana hyvä asia kiireisille vanhemmille.

Kotona opettaminen voi olla vaikeaa.

Vaikka olisit itse valinnut oppimateriaalit ja sinulla olisi selkeä tavoite, se on merkityksetöntä, jos et osaa opettaa itse.

Mutta opettaminen ei ole helppoa. Vaikka opettajat, joiden tehtävänä on opettaa, opettavat, on silti joka vuosi lapsia, jotka eivät pysy oppitunneilla mukana.

Ihmiset, jotka haluavat ryhtyä opettajiksi, ovat luultavasti ihmisiä, joilla on alun perin ollut tietoisuus siitä, että he ovat hyviä opettamaan jotakin. Neljän vuoden erikoiskoulutuksen jälkeen yliopistossa he läpäisevät tiukan kokeen ja hankkivat joka vuosi opetuskokemusta.

Siitä huolimatta on edelleen lapsia, jotka eivät kommunikoi hyvin luokassa. Ei ole yllättävää, jos vanhemmat eivät pysty opettamaan heitä hyvin opinnoissaan.

Kumon-opettajilla ei välttämättä ole heti alusta alkaen opetuskokemusta, eikä opettajan pätevyys ole välttämätön työn kannalta. Heillä on kuitenkin ainakin kokemusta Kumon-oppilaista, ja Kumon-materiaalia on helppo seurata itseopiskelun avulla.

Yksi syy Kumoniin siirtymiseen on se, että se ei vaadi paljon taitoa vanhempien opettamiseen.

Yksi kolmesta Tokion yliopiston opiskelijasta on entinen Kumon-oppilas.

Tämä on tarina, joka tulee usein esille Kumonista puhuttaessa, mutta on olemassa tutkimus, joka osoittaa, että yli 30 prosenttia Tokion yliopiston opiskelijoista on entisiä Kumon-opiskelijoita.

Kun tarkastellaan jaottelua, 43,4 prosenttia on jatkanut Kumon-opiskelua vähintään viisi vuotta, ja yli 30 prosenttia on edennyt kaikissa oppiaineissa lukiota vastaaviin J-materiaaleihin. Hankitut taidot eivät ole vain akateemisia perustaitoja, vaan myös muita kuin kognitiivisia taitoja, kuten sinnikkyyttä ja keskittymiskykyä, joihin lähes 90 prosenttia vastaajista viittasi.

Kumonista voi olla paljon apua jo varhaisesta iästä lähtien, jos sitä jatketaan edelleen.

Kumonin jatkaminen vaikeutuu, mitä korkeammalle luokka-asteelle mennään. Tämä johtuu siitä, että oppilaat alkavat käydä pääsykokeisiin tähtääviä harjoituskouluja tai heillä tulee kiire kerhotoiminnan parissa. Jos Kumonia halutaan jatkaa pitkään, on parasta aloittaa jo varhain.

Kumon on oppitunti, jonka voi aloittaa hyvin nuorena. On monia oppitunteja, joita voi tehdä nuoresta iästä lähtien, mutta ei monia, joita voi jatkaa peruskouluun ja yläasteelle asti. Lisäksi Kumonissa oppimasi sisältö auttaa sinua lähes varmasti koulutyössäsi, ja se on helppo ymmärtää, ja tunnet todellista kasvun tunnetta.

Voit itse opettaa samaa sisältöä vaikka vain alkuvuosina, mutta oikean materiaalin valitseminen vaatii paljon aikaa ja vaivaa, etkä välttämättä aina pysty opettamaan sitä hyvin. Lopulta, kun sisältö on edennyt niin pitkälle, että vanhemmat eivät enää ymmärrä sitä, he eivät pysty enää opettamaan sitä lapsilleen.

Ja jos Kumon-opetusta voi jatkaa pitkään, voi olla mahdollista hankkia perusta huipputason akateemisille taidoille.

Jos aloitat Kumonin varhain, sisältö on aluksi liian helppoa, ja saatat miettiä, onko tässä mitään järkeä. Pitkällä aikavälillä siitä on kuitenkin varmasti suuri apu lapsellesi.