Kumonin japanin kielessä opit "supistamisen" käsitteen G- ja L-oppimateriaalien välillä. Sana "tiivistäminen" esiintyy kaikissa japanin kielen materiaaleissa, mutta sana "supistaminen" voi olla sinulle tuntematon. Tässä artikkelissa pyrimme ymmärtämään, millaisia taitoja Kumon yrittää auttaa sinua hankkimaan järjestämällä Kumonin japanin kielessä oppimasi käsitteen "supistaminen".
"Supistamisen" ja "yhteenvedon" välinen ero
Sana "supistaminen" ei ole Kumonin alkuperäinen sana, vaan yleinen termi. Tarkistetaan merkitys sanakirjasta.
Pienentää mittakaavassa yksinkertaistettuun muotoon. Myös asia.
Vivahde on samanlainen kuin "tiivistelmä", yhdellä merkittävällä erolla. Siinä missä 'tiivistelmä' tarkoittaa lähinnä tekstejä, 'supistaminen' tarkoittaa myös muita asioita kuin tekstejä.
Kun 'tiivistetään', kyse on enemmänkin tärkeiden lauseiden poimimisesta. Tiivistelmä on sitä loogisemmin jäsennelty, mitä loogisemmin teksti on jäsennelty, jolloin voidaan kirjoittaa koko tekstin tai kappaleiden teema. Tiivistäminen on tärkeiden lauseiden poimimista, ja se on erityisen tehokas länsimaisten sääntöjen mukaisissa papereissa.
Toisaalta "tiivistämisellä" on vahvempi vivahde "kutistamiseen" kuin poimimiseen. Esimerkiksi kuvan tai kartan kuvasuhdetta kutsutaan myös mittakaavaksi, ja sanalla 'supistaminen' on myös mielikuva mittakaavan pienentämisestä ja koko tekstin tiivistämisestä.
On monia tekstejä, jotka eivät sovi länsimaiseen muotoon, kuten kertovat tekstit, esseet ja japanilaiset (aasialaiset) paperit kauan sitten. Vaikka tällaisista teksteistä on rakenteellisesti mahdotonta poimia tärkeitä lauseita, ne voidaan pelkistää. Voidaankin sanoa, että "supistaminen" on tekniikka, jota voidaan käyttää laajemman tekstivalikoiman ymmärtämiseen.
Supistukset Kumonin japanin kielessä
Miten supistamista käsitellään Kumonin japanin kielessä?
Supistuksia käsitellään kuudessa Kumonin japanin kielen oppimateriaalissa GII, HII, III, J, K ja L. G:stä I:een oppilaat käsittelevät yksittäisiä lauseita, kun taas J:stä L:ään oppilaat käsittelevät supistuksia sekä aineellisten että kriittisten tekstien pohjalta.
On syytä huomata, että J:stä alkaen käsitellään useita tekstejä. Kokeissa useimmat kysymykset käsittelevät yhtä tekstiä, ja vaikeustaso riippuu tekstin vaikeudesta ja määrästä. Yliopistoon siirryttäessäsi et kuitenkaan pysty tekemään tutkielmaa yhdestä tekstistä, vaan sinun on luettava sitä viitaten samalla aiempiin tutkimuksiin ja kokeellisiin tuloksiin.
Ensinnäkin useimmat tosielämässä lukemasi tekstit eivät ole yhtä kattavia kuin opinnäytetyö. Monet kustantamoiden julkaisemat kirjat on muotoiltu eri tavalla kuin paperit, ja uutiset ja blogit ovat järjestäytymättömämmässä muodossa. Sähköpostiviestit ja keskustelut ovat vielä epätäydellisempiä ja hajanaisempia, mutta luet näitä tekstejä paljon todennäköisemmin, jos työskentelet.
Opi lisää käytännön lukutaitoja 'supistusten' avulla.
Olemme käsitelleet supistamisen käsitettä Kumonin japanin kielessä. Vaikka yleisessä japanin kielen opiskelussa käsitellään usein "tiivistämistä", "supistaminen" on ainutlaatuinen siinä mielessä, että se kattaa laajemman valikoiman erityyppisiä tekstejä. Erikoisen menetelmänsä vuoksi jotkut ovat kyseenalaistaneet sen, voiko Kumon todella auttaa oppilaita hankkimaan luetun ymmärtämisen taitoja, mutta lukutaidot, joita sen tavoitteena on saada oppilaat hankkimaan, ovat melko laajat ja käytännöllisemmät kuin muissa materiaaleissa.
Tämä asenne ilmenee selvästi supistamisen teemassa.