Milloin Kumonin japanin kielen opetus pitäisi aloittaa? Koska Kumonin voi aloittaa vauvasta yläkouluun tai jopa aikuisena, voi olla vaikea löytää oikeaa ajankohtaa.
Tässä artikkelissa tarkastelemme sopivaa ajankohtaa Kumon Japanin aloittamiselle.
Syitä siihen, miksi kannattaa miettiä, milloin Kumon Japanin aloitus kannattaa aloittaa.
Verrattuna muihin oppitunteihin tai harjoituskouluihin on selkeitä syitä, joiden vuoksi saatat olla epävarma siitä, milloin sinun pitäisi aloittaa Kumon.
Kumonilla ei ole tavoitetta, jolla olisi määräaika.
Harkitse kokeiden kertauskoulua. Koulun käymisen tarkoituksena on tietysti saavuttaa hyvät tulokset kokeissa. Siksi aika, jolloin on aloitettava opinnäytetyö, lasketaan luonnollisesti takaperin koepäivästä. Lukion ja yliopistojen pääsykokeissa useimmat opiskelijat alkavat tutustua kokeisiin toisen vuoden lopussa. Yläkoulun pääsykokeissa opintokoulun aloittamisen ajankohta on yleensä noin neljännellä luokalla. Toiset saattavat haluta mennä kouluun aikaisemmin saadakseen etua. Oli miten oli, kysymykseen siitä, milloin aloittaa, voidaan vastata melko sujuvasti, sillä strategia perustuu työskentelyyn tavoitteesta taaksepäin.
Sama pätee moniin oppitunteihin. Jos haluat, että lapsesi saavuttaa tuloksia kyseisellä oppimisen alueella, olipa kyse sitten urheilusta tai musiikista, on lähes aina parempi aloittaa oppiminen mahdollisimman varhain. Jos lapsi on ilmaissut halunsa kokeilla jotakin, ei tarvitse miettiä, milloin aloittaa, ja jos motiivina on saada vähän liikuntaa, ei tarvitse miettiä, milloin aloittaa oppitunnit niin vakavasti.
Kumon on kuitenkin erilainen.
Tämä ei tarkoita sitä, että Kumon-opiskelussa ei olisi tavoitteita. Itse asiassa Kumonissa on monia elementtejä, joita voi käyttää tavoitteina, kuten tulosteessa oleva numero, joka osoittaa, mitä luokan osaa parhaillaan opiskelet, pokaalit edistymisestäsi ja kansallinen sijoituksesi.
Kumon-opiskelu tapahtuu kuitenkin pääasiassa kunkin yksilön omaan tahtiin. Päivämääräkohtaisia tapahtumia, kuten kokeita, ei ole. Jopa samassa ikäryhmässä on lapsia, jotka opettelevat yhteen- ja vähennyslaskuja, ja lapsia, jotka opettelevat laskutoimituksia, joten kilpailutunnetta ei pääse syntymään. Ilman kilpailua ei synny ajatusta siitä, että "minkä ikäisenä minun pitäisi aloittaa ennen muita".
On varmasti vähemmän johtolankoja päättää, milloin Kumon pitäisi aloittaa.
Se ei ole kiireellinen aihe.
Lisäksi muihin oppiaineisiin verrattuna japanin kielen aloittamiseen on vähemmän mahdollisuuksia.
Englannin osalta hyvä aika aloittaa olisi koulun oppituntien alkaessa tai silloin, kun harkitset englannin kielitaitokokeen suorittamista. Matematiikan osalta laskutaito on huolenaihe peruskoulun ensimmäisillä luokilla, joten on ajateltavissa, että Kumon aloitetaan laskutaidon parantamiseksi.
Japanin kielen taitojen puutetta on kuitenkin vaikea nähdä. Jos lapsesi kamppailee japanin kielen kanssa, ensimmäinen asia, joka tulee mieleen, on luultavasti kanji. Koska he keskustelevat päivittäin japaniksi, on vaikea epäillä lukutaidon puutetta oikeaan aikaan. Ja kun ajatellaan, että heidän pitäisi opetella kanjit, harva taitaa ajatella Kumon Japania. Tämä johtuu siitä, että kanji-harjoitukset ja kanji-kokeet ovat välittömästi tehokkaampia.
Riittämätön japanin kielen taito vaikuttaa negatiivisesti kaikkiin oppiaineisiin pitkällä aikavälillä. Se on ehdottomasti erittäin tärkeä oppiaine. Kiireellisyyden kannalta tilanne, jossa syntyy vakava ongelma, jos japanin kielen taitoa ei paranneta välittömästi, on kuitenkin epätodennäköisempi kuin englannin tai aritmetiikan kohdalla.
Laukaisevia tekijöitä on liian vähän, jotta ulkoisten tekijöiden perusteella voitaisiin päättää, milloin aloitetaan.
Monien asioiden aloittamiseen tarvitaan laukaisija. On vaikea aloittaa laihdutus, kun ei tunne itseään lihavaksi, ja on vaikea aloittaa opiskelu tentteihin, kun kaikki ympärillä pelaavat. Asioiden aloittaminen vaatii paljon energiaa. Luulen kuitenkin, että pelkästään Kumonin japanin kielessä niin vahvaa laukaisijaa ei tule lähiaikoina.
Miksi Kumonissa ei ole "laukaisinta aloittaa"?
Syy siihen, miksi Kumonin aloittamisen laukaiseva tekijä vaikuttaa heikolta, on sen perustamisessa.
Kun hänen äitinsä näki peruskoulun toisella luokalla olleen Takeshi-pojan taskusta löytyneen vastauslomakkeen, hän huolestui siitä, että tulos ei ollut kovin hyvä hänen lapselleen, jota hän piti hyvänä laskutaidossa, ja kysyi neuvoa mieheltään Kumon Kolta, joka oli tuolloin matematiikan opettajana lukiossa.
Kumon-menetelmää ei luotu selkeää tavoitetta varten. Pikemminkin se syntyi äidin epämääräisestä huolesta auttaa lastaan hankkimaan perustaidot itseopiskelun avulla. Siksi Kumon ei ole tenttien selvittämistä tai muiden nyky-yhteiskunnan kiireellisten ongelmien ratkaisemista.
Silti aritmetiikka sai alkunsa yhdestä ainoasta laukaisijasta, "äidin huolesta". Japanin kielessä ei kuitenkaan ole edes huolen elementtiä. Kumon Japanin kieli syntyi ajatuksesta, että Kumon-matematiikkatunnit olivat olleet niin tehokkaita, että oppimismenetelmä olisi laajennettava myös muihin oppiaineisiin.
On ymmärrettävää, jos tarkastelee hankkeen historiaa, että aloitustilaisuutta oli vaikea löytää.
Miten siis päättää, milloin Kumon Japanin opetus aloitetaan?
Jos et voi odottaa ulkopuolista käynnistystä, sinun on päätettävä, milloin aloitat omasta aloitteestasi.
Miten siis pitäisi päättää, milloin aloittaa? Ei ole olemassa yhtä ainoaa oikeaa vastausta, mutta on olemassa joitakin hyödyllisiä ajatuksia.
Milloin voit aloittaa oppimisen?
Ensimmäinen asia, jota kannattaa tarkastella, on "milloin voin aloittaa Kumonin".
Kumon on oppimiskoulu, jossa on hyvin laaja ikäjakauma, mutta odotetusti et voi aloittaa Kumon Japania 0-vuotiaasta lähtien. 0-2-vuotiaille on olemassa vauvoille tarkoitettu ohjelma nimeltä Baby Kumon. Toisin kuin tavallinen Kumon, Baby Kumon ei kuitenkaan tarjoa erillistä japanin, matematiikan ja englannin oppimista.
Kumon Japania voi opiskella vasta kolmevuotiaasta alkaen, ja vaikka voi olla vaikea kuvitella, että lapset ratkaisevat painettuja ongelmia kolmevuotiaana, Kumon tarjoaa myös esikouluikäisille lapsille seitsemän erilaista materiaalia 8A:sta 2A:han. Vaikka lapsesi ei osaisikaan lukea tai pitää kynää kädessä, tarjolla on hänen kehitysvaiheeseensa sopivia materiaaleja. Vaikka lapsesi ei olisikaan erityisen nopea oppija, Kumon on mahdollista aloittaa jo kolmevuotiaana.
Minkä ikäisenä oppiminen on helpompaa?
Tarkastellaan asiaa toisella tavalla. Kumonin voi aloittaa jo kolmevuotiaana, mutta oppimisen voi aloittaa myös vasta aikuisiässä. Mikä on paras aika aloittaa Kumonin oppiminen hyvin laajalla ikähaarukalla?
Minun näkemykseni on, että se on aika, jolloin aikaa on runsaasti.
Kuten olen maininnut, on vain vähän tilanteita, joissa Kumon-japani on tärkeää mutta kiireellistä. Voidaan varmasti sanoa, että elämässäsi on harvoin sellaista aikaa, jolloin sanot: "Keskitytään nyt Kumon-japaniin".
Kumon kuitenkin edellyttää, että oppilaat ratkaisevat useita tulosteita joka päivä kotona ja käyvät tunneilla kaksi kertaa viikossa. Lopulliseen materiaaliin eteneminen kestää viisi tai kymmenen vuotta, ja opintomaksu on noin 8 000 jeniä kuukaudessa, mitä ei voi sanoa halpaksi hinnaksi.
Kumonin japanin kieli on ensimmäinen asia, joka jää taka-alalle, kun tulee aika, jolloin siihen ei ole varaa.
Mitä korkeampi luokka, sitä vähemmän sinulla on varaa.
Milloin on siis se aika lapsesi elämässä, jolloin sinulla on vähiten varaa siihen? Ensimmäisenä tulee mieleen aika ennen pääsykokeita. Vaikka opiskelu on varmasti tärkeämpää ennen kokeita, Kumonissa ei opiskella kokeita varten. Itse asiassa todennäköisin aika, jolloin Kumonin varhain aloittanut lapsi lopettaa Kumonin, on se, kun hän menee lukion ylioppilaskirjoituksiin.
Tai sama pätee kerhotoimintaan. Varsinkin jos he kuuluvat urheiluseuraan, ei vain Kumonista, vaan jopa koulutyön ja kerhotoiminnan yhteensovittamisesta voi tulla vaara. Kerhotoiminta alkaa toden teolla yläasteella. On melko harvinaista, että oppilaat voivat jatkaa Kumonia yläasteen jälkeen.
Mitä myöhemmin kouluvuosi alkaa, sitä todennäköisemmin kokeiden ja kerhotoiminnan taakka kasvaa. Yleisesti ottaen voidaan siis sanoa, että mitä nuorempi lapsi on, sitä vähemmän taakkaa hän joutuu kantamaan.
Tietenkään ei vain lapsella pitäisi olla varaa siihen. Se pätee myös vanhempiin. Mitä nuorempi lapsi on, sitä suurempi taakka vanhemmalle aiheutuu, ja mitä itsenäisemmäksi lapsi tulee, sitä vähemmän henkistä ja fyysistä taakkaa vanhemmalle yleensä aiheutuu. Monet vanhemmat saattavat varsinkin alkuvuosina olla liian kiireisiä oppiakseen.
Mitä tulee lapsen parhaaseen oppimisaikaan, mitä aikaisemmin, sitä parempi.
Mahdollisimman varhainen aloittaminen on tehokkain tapa!
Tässä artikkelissa olemme tarkastelleet, milloin Kumon Japanin opiskelu kannattaa aloittaa. Ei ole aina helppoa löytää oikeaa ajankohtaa Kumon Japanin aloittamiselle, mutta luetun ymmärtämisen parantamisen merkitys on erittäin suuri. Koska oppiminen vie aikaa, on tärkeää aloittaa oppiminen vaiheessa, jossa ei ole erilaisia muita kiireellisempiä tapahtumia, ja hankkia vankka perusta.